陜西省安康市人大常委會

安康市中小學(xué)勞動教育促進(jìn)條例

（2025年4月28日安康市第五屆人民代表大會常務(wù)委員會第二十四次會議通過 2025年5月28日陜西省第十四屆人民代表大會常務(wù)委員會第十六次會議批準(zhǔn)）



目 錄



第一章 總則

第二章 家庭養(yǎng)成

第三章 學(xué)校培育

第四章 社會支持

第五章 保障與監(jiān)督

第六章 法律責(zé)任

第七章 附則



第一章 總 則



第一條 為加強(qiáng)新時代中小學(xué)勞動教育，構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，促進(jìn)中小學(xué)生全面發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國教育法》等有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合本市實(shí)際，制定本條例。

第二條 本市行政區(qū)域內(nèi)中小學(xué)校（含中等職業(yè)學(xué)校）勞動教育工作，適用本條例。

第三條 本條例所稱中小學(xué)勞動教育是指發(fā)揮勞動的育人功能，對中小學(xué)生進(jìn)行熱愛勞動、熱愛勞動人民的教育活動，在系統(tǒng)的文化知識學(xué)習(xí)之外，有目的、有計劃地組織學(xué)生參加日常生活勞動、生產(chǎn)勞動和服務(wù)性勞動，讓學(xué)生動手實(shí)踐、出力流汗，接受鍛煉、磨煉意志，培養(yǎng)學(xué)生正確勞動價值觀和良好勞動品質(zhì)。

第四條 中小學(xué)勞動教育應(yīng)當(dāng)貫徹國家的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，培育和踐行社會主義核心價值觀，把勞動教育貫通中小學(xué)教育各學(xué)段，貫穿家庭、學(xué)校、社會各方面，與德育、智育、體育、美育相融合，促進(jìn)中小學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。

第五條 中小學(xué)勞動教育應(yīng)當(dāng)把握育人導(dǎo)向、遵循教育規(guī)律、體現(xiàn)時代特征、強(qiáng)化綜合實(shí)施、堅持因地制宜。

第六條 市、縣（市、區(qū)）人民政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對中小學(xué)勞動教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，將中小學(xué)勞動教育工作納入國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展規(guī)劃，加大對中小學(xué)勞動教育工作的財政投入，建立健全中小學(xué)勞動教育工作促進(jìn)保障機(jī)制。

第七條 市、縣（市、區(qū)）人民政府教育行政主管部門負(fù)責(zé)中小學(xué)勞動教育工作指導(dǎo)和日常監(jiān)管。

發(fā)展和改革、科技、工業(yè)和信息化、民政、財政、人力資源和社會保障、自然資源、生態(tài)環(huán)境、交通運(yùn)輸、農(nóng)業(yè)農(nóng)村、林業(yè)、文化和旅游廣電、殘聯(lián)等部門和組織，應(yīng)當(dāng)按照各自職責(zé)做好中小學(xué)勞動教育相關(guān)工作。

第八條 市、縣（市、區(qū)）人民政府及其相關(guān)部門應(yīng)當(dāng)通過多種方式開展中小學(xué)勞動教育宣傳活動。

廣播、電視、報刊、互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒體應(yīng)當(dāng)通過刊播公益廣告、開設(shè)宣傳專欄等方式，弘揚(yáng)勞動精神，普及勞動知識，宣傳推廣中小學(xué)勞動教育典型經(jīng)驗(yàn)。



第二章 家庭養(yǎng)成



第九條 家庭應(yīng)當(dāng)發(fā)揮在中小學(xué)勞動教育中的基礎(chǔ)作用，父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)樹立家庭是第一個課堂、家長是第一任老師的責(zé)任意識，自覺履行對中小學(xué)生進(jìn)行勞動教育的義務(wù)，引導(dǎo)中小學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣和熱愛勞動、崇尚勞動、尊重勞動者的品質(zhì)。

共同生活的具有完全民事行為能力的其他家庭成員應(yīng)當(dāng)協(xié)助和配合中小學(xué)生的父母或者其他監(jiān)護(hù)人開展中小學(xué)勞動教育。

第十條 家庭開展中小學(xué)勞動教育，應(yīng)當(dāng)根據(jù)中小學(xué)生的身心發(fā)展特征，培養(yǎng)中小學(xué)生掌握相應(yīng)的家務(wù)勞動技能，引導(dǎo)和督促中小學(xué)生參與力所能及的家務(wù)勞動。

鼓勵父母或者其他監(jiān)護(hù)人陪同中小學(xué)生參與植樹造林、垃圾分類等社會公益勞動和其他社會實(shí)踐、志愿服務(wù)活動等。

第十一條 父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)積極配合、支持參與中小學(xué)校組織的勞動教育指導(dǎo)服務(wù)和實(shí)踐活動，督促中小學(xué)生完成學(xué)校安排的勞動任務(wù)，共同提高中小學(xué)生勞動素養(yǎng)。

第十二條 家庭應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)勞動安全意識，做好中小學(xué)生家庭勞動安全保障。



第三章 學(xué)校培育



第十三條 中小學(xué)校應(yīng)當(dāng)發(fā)揮在勞動教育中的主導(dǎo)作用，承擔(dān)中小學(xué)勞動教育主體責(zé)任，建立健全中小學(xué)勞動教育工作制度，統(tǒng)籌資源配置，明確實(shí)施勞動教育的機(jī)構(gòu)和人員，科學(xué)設(shè)置勞動教育課程，不得擠占、挪用勞動教育時間。

第十四條 中小學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照國家規(guī)定將勞動教育納入培養(yǎng)方案和課程方案，結(jié)合當(dāng)?shù)刭Y源以及學(xué)校自身?xiàng)l件，建立綜合性、實(shí)踐性、開放性、針對性的勞動教育課程體系。

中小學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立勞動教育課程評價機(jī)制，定期對勞動教育課程實(shí)施情況進(jìn)行評測，并根據(jù)評測結(jié)果進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整。

鼓勵中小學(xué)校與校外勞動教育教學(xué)場所等機(jī)構(gòu)共同研發(fā)勞動教育課程。

第十五條 中小學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特征，制定勞動教育項(xiàng)目清單，組建勞動興趣小組、社團(tuán)，組織學(xué)生參與綠化養(yǎng)護(hù)、衛(wèi)生保潔、垃圾分類、手工制作、家務(wù)勞動、電器維修等實(shí)踐活動，開展勞動技能、勞動成果展示和勞動競賽。

第十六條 中小學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)生數(shù)量配備專兼職勞動教育教師，開展培訓(xùn)工作，提升教師專業(yè)能力和素養(yǎng)。

鼓勵中小學(xué)校邀請專業(yè)人員擔(dān)任中小學(xué)勞動教育實(shí)踐指導(dǎo)教師。

第十七條 中小學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律開展勞動教育，尊重學(xué)生人格，保障學(xué)生合法權(quán)益，不得利用勞動教育對學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。

第十八條 中小學(xué)校應(yīng)當(dāng)每學(xué)年設(shè)立勞動周，組織學(xué)生參加集體勞動教育實(shí)踐活動。

第十九條 中小學(xué)校應(yīng)當(dāng)關(guān)注殘疾、情緒行為障礙以及有其他特殊情況的學(xué)生，為其安排適宜的勞動任務(wù)。

特殊教育學(xué)�？梢越Y(jié)合學(xué)生的身心發(fā)展情況開展勞動教育，培育勞動技能。

第二十條 中小學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照國家和省有關(guān)學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)勞動教育場所建設(shè)，充分利用勞動教室、實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室等校內(nèi)場地設(shè)施，依托相關(guān)公共服務(wù)場所和勞動教育實(shí)踐基地等社會資源，拓展勞動教育教學(xué)場所。

第二十一條 中小學(xué)�？梢园凑找�(guī)定統(tǒng)籌安排公用經(jīng)費(fèi)等資金開展勞動教育。

第二十二條 中小學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)勞動教育安全管理，合理安排勞動項(xiàng)目的強(qiáng)度、時長，配備勞動安全設(shè)備設(shè)施，保障學(xué)生人身安全。

中小學(xué)校應(yīng)當(dāng)科學(xué)評估勞動項(xiàng)目的安全風(fēng)險，及時排查、消除安全隱患，制定風(fēng)險防控預(yù)案，完善應(yīng)急與事故處理機(jī)制,預(yù)防發(fā)生事故。

中小學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)勞動安全教育，開展崗位操作規(guī)程、安全防護(hù)、急救技能等方面安全知識的培訓(xùn)，強(qiáng)化師生的勞動安全意識，提高應(yīng)急避險和自救互救能力。

第二十三條 中小學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)校園勞動文化建設(shè)，利用校園文化載體，宣傳技術(shù)能手、能工巧匠、勞動模范等先進(jìn)人物事跡，結(jié)合植樹節(jié)、勞動節(jié)、豐收節(jié)、勞動周等開展勞動教育主題活動，營造校園勞動文化氛圍。

鼓勵中小學(xué)校依托共青團(tuán)、少先隊等組織，發(fā)揮學(xué)生會、學(xué)生社團(tuán)的作用，積極開展勞動教育。

第二十四條 中小學(xué)校應(yīng)當(dāng)通過家長會、家訪以及邀請家長參加主題活動等方式，開展勞動教育的宣傳和指導(dǎo)，引導(dǎo)家長形成正確的勞動教育認(rèn)知，促進(jìn)家庭與學(xué)校共同教育。

市、縣（市、區(qū)）教育行政主管部門應(yīng)當(dāng)制定家務(wù)勞動指導(dǎo)清單，指導(dǎo)家庭科學(xué)開展中小學(xué)勞動教育。



第四章 社會支持



第二十五條 工會、共青團(tuán)、婦聯(lián)等群團(tuán)組織以及各類公益基金會、社會福利機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)會同教育行政主管部門，共同策劃組織中小學(xué)生參與社會服務(wù)和勞動志愿活動。

鼓勵其他國家機(jī)關(guān)、社會團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)單位協(xié)助中小學(xué)校開展勞動教育。

第二十六條 村（居）民委員會可以利用城鄉(xiāng)社區(qū)公共服務(wù)設(shè)施、場所，協(xié)助中小學(xué)校和相關(guān)單位、社會團(tuán)體開展勞動教育，引導(dǎo)學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)。

第二十七條 鼓勵高等院校利用創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、勞動教育實(shí)踐基地等資源，建設(shè)勞動教育實(shí)踐平臺，為中小學(xué)校提供勞動教育支持。

第二十八條 鼓勵科技、工業(yè)、農(nóng)業(yè)農(nóng)村、文化等領(lǐng)域的行業(yè)協(xié)會、學(xué)會等社會組織建立中小學(xué)校、家庭與會員之間的合作機(jī)制，提供勞動教育咨詢與服務(wù)。

第二十九條 圖書館、博物館、文化館、科技館、紀(jì)念館、青少年活動中心、基層綜合性文化服務(wù)中心等公共服務(wù)場所，以及愛國主義教育基地、新時代文明實(shí)踐中心、科普教育基地等，應(yīng)當(dāng)為開展公益性中小學(xué)勞動教育主題實(shí)踐活動提供便利。

第三十條 市、縣（市、區(qū)）人民政府及其教育行政主管部門應(yīng)當(dāng)整合社會資源，注重均衡發(fā)展，統(tǒng)籌規(guī)劃中小學(xué)勞動教育實(shí)踐基地，推進(jìn)中小學(xué)勞動教育實(shí)踐資源的共享使用。

鼓勵和支持具備條件的企業(yè)事業(yè)單位、社會組織建立中小學(xué)勞動教育實(shí)踐基地，為中小學(xué)校和學(xué)生提供勞動教育服務(wù)。



第五章 保障與監(jiān)督



第三十一條 市、縣（市、區(qū)）人民政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)中小學(xué)勞動教育經(jīng)費(fèi)保障，統(tǒng)籌各級財政資金，推動中小學(xué)校內(nèi)勞動教育場所和校外勞動教育實(shí)踐基地建設(shè)。

市、縣（市、區(qū)）人民政府應(yīng)當(dāng)將中小學(xué)勞動教育服務(wù)納入城鄉(xiāng)公共服務(wù)體系和政府購買服務(wù)目錄，鼓勵和支持以政府購買服務(wù)的方式提供勞動教育服務(wù)。

第三十二條 市、縣（市、區(qū)）教育行政主管部門按照有關(guān)規(guī)定組織評估認(rèn)定勞動教育實(shí)踐基地，并向社會公布。勞動教育實(shí)踐基地有調(diào)整的，應(yīng)當(dāng)及時更新和公布。

第三十三條 市、縣（市、區(qū)）教育行政主管部門建立中小學(xué)勞動教育教學(xué)指導(dǎo)委員會，聘任勞動教育教學(xué)指導(dǎo)專家，指導(dǎo)學(xué)校、勞動教育實(shí)踐基地開設(shè)中小學(xué)勞動教育課程，為中小學(xué)勞動教育師資培訓(xùn)、勞動教育實(shí)踐基地評審認(rèn)定等提供咨詢服務(wù)。

第三十四條 市、縣（市、區(qū)）和中小學(xué)校教研機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)健全中小學(xué)勞動教育教研體系，科學(xué)制定中小學(xué)勞動教育課程指導(dǎo)方案，打造中小學(xué)勞動教育精品課例，建立優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源庫，促進(jìn)資源共享與使用。

第三十五條 市、縣（市、區(qū)）教育行政主管部門應(yīng)當(dāng)將勞動教育納入中小學(xué)校發(fā)展水平和教育質(zhì)量評價體系，建立健全中小學(xué)勞動教育質(zhì)量評價和激勵制度，推動中小學(xué)校將勞動素養(yǎng)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系，促進(jìn)中小學(xué)勞動教育均衡發(fā)展。

第三十六條 市、縣（市、區(qū)）人民政府應(yīng)當(dāng)推動建立政府負(fù)責(zé)、社會協(xié)同、有關(guān)部門共同參與的安全管控機(jī)制，建立政府、家庭、學(xué)校、社會共同參與的中小學(xué)勞動教育風(fēng)險分散機(jī)制，建立健全勞動安全保障體系，保障中小學(xué)勞動教育正常開展。

第三十七條 市、縣（市、區(qū)）人民政府應(yīng)當(dāng)將中小學(xué)勞動教育納入教育督導(dǎo)體系，對勞動教育保障以及組織實(shí)施情況進(jìn)行督導(dǎo)，督導(dǎo)結(jié)果向社會公開。



第六章 法律責(zé)任



第三十八條 負(fù)有中小學(xué)勞動教育工作職責(zé)的部門、單位及其工作人員濫用職權(quán)、玩忽職守、徇私舞弊的，對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予處分；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

第三十九條 違反本條例規(guī)定的行為，法律法規(guī)已有法律責(zé)任規(guī)定的，從其規(guī)定。



第七章 附 則



第四十條 本條例自2025年9月1日起施行。