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圖書內(nèi)容簡介

如果真的可以通過最高法院里程碑式案件中多數(shù)大法官的判決，來描述美國歷史，那么，又該如何看待這些案件中的異議？在種族、性別、隱私、工人權(quán)利以及更多其他問題上，如果異議成為多數(shù)意見，就會阻礙發(fā)展？抑或是糾正錯誤？
本書收錄的十幾份著名異議，涉及的案件從馬伯里訴麥迪遜案、布朗訴教育委員會案到格里斯沃爾德訴康涅狄格案、勞倫斯訴得克薩斯案，每一份都經(jīng)過了編輯，但保留了法官的文采。研究最高法院的著名學(xué)者馬克·圖什內(nèi)特提醒我們，法院的判決并非完全客觀的宣判，它們實際上是由具有派性的高智商人群作出的政治聲明。圖什內(nèi)特向讀者介紹了法院異議的具體概念，并交代了每件案子的來龍去脈，填補了最高法院歷史的空隙，讓我們可以概覽每次爭議的核心問題。在每起案件中，圖什內(nèi)特都提到了如果異議成為多數(shù)意見可能帶來的影響。

圖書目錄

導(dǎo)言：為什么異議？＼001
第1章 “立法機構(gòu)應(yīng)該享有司法機構(gòu)享有的所有尊重”＼001
馬伯里訴麥迪遜案(1803年)
第2章 “經(jīng)驗使人智慧”＼014
麥卡洛克訴馬里蘭案(1819年)
第3章 “憲法是為那些人及其子孫后代而制定通過的”＼025
德雷德·斯科特訴桑福德案(1857年)
第4章 “讓黑人種族進入純粹公民之列”＼037
民權(quán)案(1883年)
第5章 “這里沒有等級”＼056
普萊西訴弗格森案(1896年)
第6章 “辯論的空間與真誠的不同意見”＼066
洛克納訴紐約案(1905年)